Las Prácticas Restaurativas, que evolucionaron de la Justicia Restaurativa, son un campo de estudio novedoso, que tiene el potencial de influenciar positivamente la conducta humana y fortalecer a la sociedad civil alrededor del mundo.
La premisa fundamental de las Prácticas Restaurativas es que las personas son más felices, más cooperadoras, y están más dispuestas a hacer cambios positivos en sus vidas cuando los que están en puestos de autoridad hacen las cosas con ellas, en lugar de hacérselas a ellas o para ellas.
IIRP Latinoamérica hace una distinción entre los términos Prácticas Restaurativas y Justicia Restaurativa. Vemos las prácticas de la justicia Restaurativa como un subconjunto “reactivo” de Prácticas Restaurativas. Es decir, las prácticas de la Justicia Restaurativa son reactivas al daño u ofensa, y consisten en respuestas formales o informales al crimen y otros actos indebidos, después de que estos han ocurrido.La definición de IIRP Latinoamérica de Prácticas Restaurativas también incluye el uso de procesos proactivos, ya sean formales e informales, que preceden al acto indebido, los cuales forjan relaciones y un sentido de comunidad de manera preventiva.
El campo de las Prácticas Restaurativas tiene implicaciones significativas para todos los aspectos de la sociedad — desde las familias, los salones de clases, las escuelas y las prisiones, hasta los centros de trabajo, asociaciones, gobiernos, e incluso naciones completas — ya que las Prácticas Restaurativas pueden desarrollar mejores relaciones entre los miembros de estas agrupaciones y ayudar a toda la organización a funcionar más efectivamente. Por ejemplo, en las escuelas, el uso de las prácticas restaurativas ha demostrado reducir de manera confiable las malas conductas, el acoso escolar (bullying), la violencia y el crimen entre estudiantes y mejorar el clima general para el aprendizaje. Cualquiera que se encuentre en una posición de autoridad — desde los padres, docentes, y policías, hasta administradores y funcionarios del gobierno — puede beneficiarse del aprendizaje sobre las Prácticas Restaurativas.
Lea “Definición de lo Restaurativo” por Ted Wachtel, Fundador del IIRP, en español o inglés. Este artículo académico proporciona una reseña histórica sobre este campo, así como las bases teóricas de las Prácticas Restaurativas y la explicación del continuo de lo restaurativo que va desde los procesos más informales y cotidianos a los más formales y estructurados.